社會的高速發展，科技產品不斷地推陳出新。無論是在家里，還是在街上、小吃店里，我們都會看到很多小孩子捧在一台手機在玩著游戲或者看著視訊。看他們那個小模樣可是一臉沉醉在手機的世界里不可自拔。父母實在看不過眼，就一手把手機躲了過來，他們就上演一哭二鬧三上吊，你不還給他，他絕對賴著你不撒手。

拿到手機以后則安靜地蹲坐一邊，用小手劃拉著玩電子游戲，臉上是那種成癮者得到滿足后的愉悅表情，看了讓人唏噓。現在滿大街都是拿著手機玩的孩子，有的孩子三四歲就戴上了眼鏡。手機，電視，IPAD，這些電子產品盛產動畫片和電子游戲，而它們畫面生動、聲音豐富，對孩子的誘惑實在太大，一旦成癮就很難節制。

拿到手機后，他們就會安靜地看著手中的手機，不吵不鬧。其實這些孩子沉迷這些電子產品也在一定程度上增加了他們近視的機率。如今很多小孩子小學就戴著一副眼鏡。是什麼造成了今天的這個局面呢?那是電子產品誘惑力惹的禍。它們生動形象的畫面，聲情并茂的表演能不吸引孩子嗎？

也是這個原因，當孩子學習成績不好的時候，他們總會責怪電子產品毀掉了自己的孩子，其實并不全是電子產品惹的禍，有時候父母常對孩子說的3個字也會慢慢地毀掉孩子的一生。

你們知道那三個字是什麼嗎？那就是不忍心。由于自己的不忍心，孩子一吵鬧的時候就把手機還給它；由于自己的不忍心，對孩子一再地遷就，逐漸地孩子沉迷電子產品，戴上了眼睛，老師上課說什麼也不想聽。

也有一些父母說：他們玩手機的時候，我每次都會對他們說教一頓，可是他們就是屢教不噶，那能怎麼辦呢？

其實孩子只是覺得孤獨才會對電子產品產生依賴性。如果父母經常陪著玩游戲、讀課外書、教導他們做作業，他們就會很少看電視玩手機。當他們想要玩想要看的時候，我們就跟他約法三章，約好玩的時間，一到時間就立刻關掉。

其實電子產品有利有弊，完全不給孩子接觸也是不好的，因為這樣他會與社會脫節。父母正確引導孩子接觸這類新鮮事物，必要時候必須跟孩子約法三章，而不是一句不忍心就任由孩子一直胡鬧下去。在孩子的教育上，父母也要不斷地反思自己，這樣才能更好地教育孩子。

而你們又是怎麼解決的呢？

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