臣話半突然打斷：“腿？加個毯子？”

該回臣子跟話：“葡萄？”

疑惑：“能把往禍國妖妃塑造嗎？”

能，因為后晨：“神仙，太好，直接朝。”

，直接把被子抽：“賴？”

“嗚嗚好，讓琵仙替吧。

“好好，教候好好教，干活讓。”

為翹班，對琵仙展魔鬼訓練。

老就見打孩子。

“打直，許躲啊。”

戒尺揮，琵仙挨，再打鼓起勇抓戒尺：“打疼就更記。”

起：“反，還敢頂嘴？”

過阻止：“拔苗助。

之后用先教育理論，試圖按孩子玩。

于倆里過，好派父慈子孝面。

“，父王捏饅，。”揉個拳團子塞琵仙。

琵仙接過放邊：“好，放盤子里。”

滿：“讓就，干嘛放著，滿？”

琵仙迫于淫威，翼翼咬，姜列滿笑。

后琵仙捏個更還：“孩兒孝敬您。