”

著，睫微顫，像只憐貓。

媽瞪爸，往陸昭碗里夾菜：“陸昭，嘗嘗個雞翅。”

“昭排骨，個紀，好好飯。”

爹疼娘，怪得沉默孤僻，以后定對好點。

完，陸昭緣分能盡，非語文課話，沒忍笑，被老師抓包。

語文老師原本講閱理解，講補王鄭逸梅分具專注精神，只記得補掌故，之事便毫。

朋友請等好菜招待，回后里問些什麼，結果什麼都沒記，因為飯候也。

老師講到里正準備叫回答問題，抬瞥就到偷笑，于問笑什麼。

只好站起實話實：“陸昭問飯候什麼，

個好好，個也好好，點，

就也很專注精神，也應該被贊美。”

全班哄堂笑，就連老師也緩神，調侃：“喬啊喬，真本事，連陸昭都被收，就等著老楊換同吧！”

同們笑得更。

完，憂愁向始作俑者，陸昭同著，朵卻。

忿忿掐把，笑點還逗！

沒等老楊茬，腳崴，老父親被迫承擔起接送任務。

點半，爸被媽捶，邊愿起收拾邊牢騷：“麼姑娘，從梯往，還把腳崴，真個笨蛋！笨蛋笨蛋笨蛋！個笨蛋！”

已，瑟瑟，昨夜，空彌漫著清芬。