著，從沈渡舟里抽，卻被用力抓。

「干什麼？能牽？」

怔：「，課。」

沈渡舟牽著往教：「陪課。」

蹦蹦跟邊，嘲笑：「拜托，麼老還課？」

拍拍后勺，笑得柔：「活到老到老？」

吐吐舌，連幾句以，然后乖乖跟著步伐，步步著。

22.

課堂，偷偷摸摸已經被從名單放沈渡舟著消息。

「得懂嗎？」

旁邊端正著男從 PPT 移線，回信息：「還好，每個字都認識。

「連起就認識。」

被回答逗笑：「笨蛋。」

「笨蛋什麼？」

「。」

「笨蛋女朋友。」

著過信息，臟錯拍后又猛加速，揣著悅得，嘴角也忍往翹。

過，還個疑問。

拽過沈渡舟，掌字句：，真嗎？

害怕，只把當具。

畢竟始撩就為報復沈致。

后面，完全料之。

沈渡舟抓指尖，索后，同樣掌：其實很就。自從致紀菡系后就查，也就。

受著掌酥酥麻麻，字字，認真拼湊沈渡舟段記憶。

「能記得，次致，著，應該致吵架， F 后面躲傘里哭。」

「第次見哭把傘起然后袋鉆里面哭，像個瘦菇，又憐。」

「次，就還什麼奇奇怪怪為，就對注。