但我琢磨著以我們現在這樣的關系，他很難聽進我的話，就一門心思在怎麼和江望星打好關系上。我纏著他讓他給我補習數學，結果補習著補習著，關系更差了。

我不氣餒，堅持每天校車上都要坐在他的旁邊。由于學業愈發繁忙，蘭城一中早上會有免費的校車接送學生。我和江望星都會坐，因為我倆都一樣的窮。

江望星永遠坐最后一排，身邊的位置永遠空著，即使邊上很多學生都因為沒座位站著，也不敢在他邊上坐下。

我以為是因為學神不可高攀的緣故，后來才知道，他們疏遠江望星還有一個原因。

這一次，我堅持著占據他旁邊的位置。

江望星側臉看著窗外，疏離地戴著耳機聽歌，在校車上的他格外陌生而漠然，看著窗外的景色兜兜轉轉，像是早就知道自己的結局，卻不得不按著軌跡走下去。

這時候的他從來不和我講話。我竟然也不敢打擾他。

不知道是不是我的錯覺，一年時間在一眨眼就過去了，不知不覺已經高二，像是蒼白的書頁被風飛速吹動，快到根本留不下痕跡。

終有一天，我鼓起勇氣問他：「江望星，你聽的什麼歌？」

江望星安靜了很久，久到我以為他不會回答了。

他才轉過頭來，聲音很淡：「全國統一高等學校招生英語聽力。」

他解下了一只耳機給我，我冷靜地看著他捏著一只耳機的蒼白指尖，久違的被高考英語支配的恐懼涌上心頭。

就，突然不是很想接過了。

江望星沒等到我的回應，作勢要收回手，我連忙按住，擦過他的指尖取走耳機，吐了口氣戴上，卻愣了一下，溫柔的男聲從耳機里傳出，歌詞正唱到：「怎麼能憑愛意要富士山私有？」

他騙我，哪里的高考英語聽力，這明明是陳奕迅的《富士山下》。