布頻更加符現狀，就以神設吸引量絲。

沒久，們班主任休假結束，蘇麗回到點班課。

午放，值完過點班，瞥見蘇麗正把陳序擠角落里講題。

才得陳序懷里，腿貼褲腿，副眉帶笑模樣：

「序，什麼方以老師討論。」

「當然，些方老師也討論，畢竟個才！」

暗自勾起唇角，忍笑。

陳序個才，世界才就能遍。

受寵若驚：

「老師，真麼得嗎？」

「當然啦，私里以幫補課，老師非常期待能成績。」

陳序神就像到省狀元似，別提。

難怪蘇麗最逢就夸，得把陳序捧里：

「哎呀們，們班陳序孩子，也太謙虛，直都愿暴自己真實實力！」

如今見，果然假。

對陳序程度比象都夸張。

辦公老師送作業，就見蘇麗正喋喋休推薦陳序：

「相信，陳序肯定屆省狀元，孩子絕對個好苗子！」

「們照照，全班都解過，只基礎最扎實，最謙遜好。」

辦公老師們全都笑而語。

老師，反駁：

「陳同綜成績般啊，蘇老師，沒搞錯吧？」

懶得再繼續，交作業轉。

突然就見后蘇麗無奈調侃：

「向很準，像些女同，就太。」

著，蘇麗笑，連忙改：