孩子習慣用武力解決問題，被們用子砸，用腳踹。

，被打得渾血，敢回，個偷偷躲角落里哭。

個女孩過，將午餐分，兩個薯。

「喏！，能哭，爸爸，哭孩子沒疼。」

歲孟瑤，撲撲，穿著并。

唯干凈方，就雙睛，汪汪、亮閃閃，像樣。

旁邊，解龍脈后，堅定對：

「別哭，幫打回，以后再也讓們罵。」

原本以為只玩笑，沒到第，真到群，將們都暴打頓。

敢，個瘦瘦，麼麼爆力。

「以也經常被欺負，媽媽曾經告訴，受到欺負就打回，定能憋著，讓們到好惹，們就敢再招惹。」

搖：「反抗定用嗎？沒用，打過們。」

：「用，打過，就咬們朵。」

頓頓，繼續：「沒事，以后，保護。」

從始，每蹲等，帶著起入班級，班級里都敢再罵，見都躲得。

從同們嘴里，打命。

里很窮，比養父母還窮，個酗酒父親，母親也跟別。

所以，很見到都避著。

級，級，們班級就隔堵墻。

或許們班級次數太，別閑言碎語。

，翼翼著：

「別怕，打，打都壞。」

點點。笑：「怕，個好。」

對別很兇，對卻很好，經常偷偷拿里跟分享。

久而久之，漸漸成朋友。

蠻力，每割豬，背柴干務練，媽媽歲候就婚再嫁。

每除習，還包攬里部分務。

雖然被拐，養父母從讓干些活。

經常現很傷，穿也破破爛爛。

問：「姐姐，媽媽嗎？還麼，就。」

搖搖袋，：「媽媽脫苦，爸爸酒，還打，里，每都被爸爸打。應該為犧牲，爸爸婚，很，樣，就過苦子。」

「爸爸嗎？」

點點，又搖搖。

「，爸爸雖然很兇，讓，像里其姐姐們樣，只能割豬。」

3

里個女老師，從里區支教。

孟瑤語文老師，經常們講述面世界，鼓勵們。

：「孩子們，以話，吧，千萬回。」

孟瑤靠著對未憧憬，老師鼓勵，變得越越努力。

，定，掙好好，里買子。

后，順利考鎮里最好，，從變成。

里暗暗誓，也好好努力，起。

畢業后，也樣，考到鎮里最好。

但個暑假里，親父母到，將帶回。

里，回，還沒能見到最后面。

回到后，爸媽將培養成哥哥樣優秀。

即使再努力，落后區里，基礎還太差，習完全跟里孩子。

后，爸媽報很課輔導。

為辜負們，每都努力習，但或許賦夠，什麼都沒哥哥好。

漸漸，們將所都偏向哥哥。

里待，見到很貧苦幸庭，極力珍惜自己現所擁切。

得，現爸媽、哥哥，還能過麼好活，已經很幸福。

漸漸，融節奏，始忘記段被拐記憶，忘記孟瑤相、音。

4

從歲始，已經完全忘記被拐賣經歷，只記得，曾經被拐。

直到后，再次見到孟瑤。

見到第，就得格熟悉，應該很久很久以，就見過。

為證點，調查。

到從到所活痕跡，還起，只得個熟悉越越烈。

后，線總留，每偷蹤跡。

現除習就兼職，每都忙得見。

為拿到獎，每拼命習，圖館、飯候，都埋。

，現自己。